Numere – cantitati.

De la Zmeu

Materiale:
– o fisa cu segmente in ordine crescatoare, de la 1 la 10, cu numerele marcate distinct
– piese din aceeasi categorie (nasturi, piese de domino, paste, monede, pietricele)

De la Zmeu

Copilul numara segmentele si apoi aseaza peste ele atatea piese cate segmente a numarat. Apoi numara din nou piesele. Exercitiul ajuta copilul sa asocieze numarul cu cantitatea. Datorita ordonarii crescatoare a sirurilor, exercitiul ajuta si la sesizarea diferentelor intre cantitati. Exercitiul este util mai ales copiilor mai mari, prescolarii mari sau scolarii mici.
Activitatea l-a captat pe R, pentru ca i-a dat posibilitatea sa-si exerseze numararea (care il pasioneaza in aceasta perioada) prin manipularea pieselor colorate, avand libertatea de a alege ce culori doreste. I s-a parut interesant sa numere segmentele, apoi sa numere piesele. Am folosit piesele in forma de dreptunghi de la un joc domino si am fixat mai bine notiunea de “dreptunghi”, la care are dificultati.
Activitatea am facut-o saptamana trecuta si dupa cateva zile, cand am dat peste fisa cu segmente, R mi-a spus: “hai sa mai numaram piesele!”